Prema najnovijim podacima Uprave za obrazovanje, trećina od skoro 20.000 učenika, koji vanredno pohađaju školu u Austriji, uči arapski kao maternji jezik.
Ti podaci ukazuju na dugoročne posljedice neuspjele politike azila i procesa spajanja porodica, posebno kada je reč o sirijskoj deci koja su došla u Beč u posljednjim mjesecima 2023. godine, piše nemački Hojte.
Prema procjenama trenutno postoji 19.700 dece i mladih koji su klasifikovani kao „vanredni“, uključujući učenike osnovnih, srednjih i specijalnih škola.
Reč je o učenicima koji vanredno pohađaju nastavu zbog poteškoća u savladavanju njemačkog jezika, a mnogi od njih potiču iz porodica migranata.
Početkom godine gotovo polovina školske populacije, 45 odsto, imala je status „vanrednog“ učenika, što znači da nisu mogli da prate nastavu na njemačkom jeziku.
Analiza je pokazala da najviše učenika govori arapski jezik, dok su na drugom mjestu turski i srpski.
U Beču, 13 odsto učenika navodi turski kao prvi jezik, a srpski jezik govori sedam odsto učenika.
